某乎上有人提问：江苏教育是否过誉了？
江苏自古富庶，仓廪实才有心思读书。清代一百多个状元中，有40多个是江苏人，江苏重视教育具有历史沿袭性。
但是，现在江苏省教育的水平，到底如何？
我们先讲两个具体事例吧！
事例一：
同事安徽人，媳妇儿江苏人，小学老师。今年元旦回安徽老家，让孩子把作业也带上。
晚饭后一起写作业时，同事家孩子和他侄子都傻眼了。
俩孩子都上初一，安徽娃表示，江苏的作业题都看不懂，一头雾水；江苏娃则表示，安徽的作业题小学5年级全做完了。
当地的一个老师也过来看，觉得江苏给学生出这种题目就是在折磨人，这样烧脑壳会不会把孩子烧傻了？
事例二：
江苏一位优秀的退休教师，被某县级市教育局请去做报告，老爷子慷慨陈词道：
“全国的教育，要向江苏看齐！”
啪啪啪啪……台下一阵热烈的鼓掌声！
“江苏的教育，要向A市看齐！”
啪啪啪啪……台上的领导们带头，更加热情地鼓掌！
“A市的教育，要向B市（县级）看齐！”
啪啪啪啪……全场慷慨激昂，掌声持续回荡。
“但是，B市摧残学生的身心最厉害！”
台下一片寂静……
从此之后，再也没人请老爷子出席过任何公众场合。
（特别说明：A和B到底是指哪里，江苏人都知道，外省也可以问问身边的江苏人，哈哈哈哈！）
01身心倍受摧残的江苏学生
现在再来回答开头的问题：江苏教育是否过誉并不清楚，但江苏学生肯定是最倒霉的！
当全社会都在讽刺“衡水中学”的教学方式时，江苏几乎所有的中学都是衡水级的作息时间了，甚至比衡水还狠。
据说，这都是上面提到的A市带的头：初中时，每天学习6点开始、22点结束，一周6.75天，一月放1.5天，真的要疯了！
这还不算什么，江苏教育特别有创造力，发明了一些新名词。
问：你知道什么叫“双早读”么？
答：早上5点半不吃早饭，先早读一小时；6点半至7点吃早饭；7点至8点再早读一小时。
问：你知道什么是“午练”吗？
答：就是中午吃完午饭后不让你休息，在你血糖升高昏昏沉沉的时候，给你来张卷子！
对此，从小到大老师的统一话术：午休睡的时间太长不好，会一直困，影响下午的课！
当很多江苏考生上大学去了外地，才发现“午练”原来是江苏独创，惊呼：啊？原来不是每个省都有午练啊？
上海学生回答：一般我们管这个时段叫“午休”！
湖北学生告诉你：我们中午都是睡觉，小学在教室睡觉，还有老师专门看着一定要睡；中学看学校情况，可以回寝室睡。
四川学生表示：我们不仅没有，老师还带头午休，谓之“中午不睡，下午崩溃！”
即使在江苏范围内，“午练”也不尽相同。
苏北对理科有一种疯狂的偏执，明明很多学生选的是史政，但午休小练全是数学，而且难度大概都是16题往后的级别！
要问江苏学生最怕什么？
答案是：生病！
有的学生回忆道：我因生病请假一天再回学校，面对所有理科老师，那是一脸懵啊！
再加上拉下的文科要背……
为了赶上那一天的进度……
唉，找地儿哭会去了，那还只是初二啊！
前段时间，江苏范围内感冒发病的孩子比较，但为了不落下学习进度，医院还开辟了专区：只见学生们一边打点滴，一边写作业，着实让人心疼！
那能有什么办法哪？谁让你不幸生在江苏当学生……
02天杀的江苏高考改革
说实话，全国各地学生的智商基本都一样，但江苏学的更难、学的更苦，这主要因为江苏高考改革。
江苏人都说：能让散装江苏团结一致对外开喷的，也就是坑爹的江苏高考了。
—年，江苏高考使用全国卷（当时是除上海以外全国一张卷），实行全国（除上海以外）统一的“3+2”模式：
文科考语数外政史，理科考语数外物化，地理生物不纳入高考。
但从年开始到年，短短20年期间，高考模式大改4次，小改很多次，无数老师、学生、家长都受伤严重。
-年：文科考语数外+小文综（政史地），理科考语数外+小理综（物化生），总分。
年：改成大综合，唯一一年不分文理科，语数外政史地物化生9门全考，总分分。
要想上好大学，你不能有一科瘸腿，那叫一个累啊！
—年：改成“3+1+1”模式，不分文理，但是区分必考科目和选考科目。大家都考语数外，然后从政史地物化生中任选2门。
坑爹之处在于，不同科目的考生按照一样的分数线来录取，地球人都知道理科容易考高分甚至满分，文科不容易，那选文科的就吃亏。
—：改成“08”模式，即所谓的“3+2”等级测试，
语（分）、数（分）、外（分），总分分（文科语文、理科数学+40分附加分）。
这个模式统治了全省整整12年，出现了高分绝对学霸，但等级测试科目B，彻底与C9、大部分无缘的现象。
年到现在：又改成为“3+1+2”模式，即全国统考的语数外3门，选择考首选学科1门（历史、物理二选一），选择考再选学科2门（思想政治、地理、历史、生物四选一），总分分。
03教育大省但录取率却很低
江苏学生刷卷，老师会把往年试卷拿来，本省的刷完了，只让看看浙江、山东的，其他地方的，老师说你们做着玩吧！
看着这些试卷，只感觉其他地区的学生太幸福了！
如果哪一次考得太差，老师就把上海和北京的试卷拿来做做，让学生重拾一下信心。
我大学同学河南的，老师从不让他们做江苏试卷，说比较难，没有任何参考意义！
当年，人家北京人考多分就能上清北，因为人家是北京人。
当年，我们江苏人考多分也能上清北，那是因为江苏高考的总分只有多分！
你以为江苏学生如此用功，做题如此厉害，都成为名副其实的“小镇做题家”了，那都能上大学？
错了！而且是大错特错！
可以说，江苏高考专门坑江苏自己人，每年江苏、录取率全国倒数后几名，本科率更低，平均不超过30%，名额全部都给了外省。
要知道，这还是在中考刷掉了一半人的前提下。
外地人到江苏参加高考，是要直接掉档的！原来清北的去，原来去，原来去本一，原来本一去本二，原来本二去大专，原来大专回家读技校。对很多地方的孩子来说，这还是留点颜面的说法。
同样反过来讲，江苏考生到外地，录取时最起码能提升一个档次。
有人总结道：江苏的高考内卷，才是阻止外来人员定居江苏的大杀器。
不过转过来看，江苏高考竞争激烈，正说明了江苏是个重视教育的地方，才会使得竞争白热化。
但教育部门规划给江苏的名额是远远不够的，正是因为名称有限，家长们才要砸锅卖铁投资教育，让孩子去抢到名额。
江苏初中升高中会刷掉一半的人，为了上好高中，就得上好初中，为了上好初中就得买学区房，哪怕负债也要买一套七八十年代的老破小，就是为了给小孩读书。
疯狂吗？
疯狂！但这就是江苏教育的真实写照。
希望有一天，江苏学生能够有足够的名额，让有能力读书、想读书的学生可以继续读下去。
不要为了抢一个读书的名额，让学生们把宝贵的青春年华，浪费在无意义的应试刷题上！