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4月22日至24日，年度江苏省中小学教师培训学会年会在邗江举行。省中小学教师培训学会副秘书长孙圣和主持会议。省中小学教师培训学会会长周成平作工作报告。中央电化教育馆研究员刘雍潜作《教育信息化2.0与当前形势新发展》专题讲座。
区教育局副局长、区教师发展中心主任冯长宏作《幸福教育理念下教育管理信息化的思考与实践》主旨演讲，受到大家的肯定和好评。近年来，针对教育管理信息化服务中存在的突出问题，邗江区教师发展中心以“让每一个生命蓬勃生长”为核心理念，成立江苏省幸福教育研究院，建成教育发展研究中心、教育科研管理中心、信息技术服务中心、教育质量监测中心等“九大中心”，充分发挥教育管理信息化作用，不断提升教育教学和科研等综合水平。全区教育管理信息化实现了理念再升级，教师发展中心坚持把以人为本作为教育管理信息化的核心基点，突出需求导向，围绕师生需要开展硬件、平台、资源和能力建设，不断优化合人性、合道德、合规律的邗江幸福教育生态。全区教育管理信息化工作突出硬件的整体建设，每年投入万元财*专项经费，注重向薄弱学校和农村学校倾斜，对新建和改扩建学校的技术装备适度超前，全区所有学校教育技术装备达二类标准，创成智慧校园23所、智慧课堂示范校9所、智慧环境示范校24所；突出软件的系统建构，对照《江苏省中小学智慧校园建设指标体系》标准，建成全区教师发展中心教师管理平台，系统建构教师人事管理、业务管理、研训培训、质量监测等子平台，运用大数据分析，做到“踩点关键数据，降低认知负荷；提取有效信息，支持决策管理”，促进信息化与学校管理、教育教学的有效融合，让广大教师在教育信息化管理下幸福成长；突出能力的自我提升，强化教育信息化领导能力、应用能力、技术支持和服务保障能力培训，全区教师能够熟练操作各类数字资源平台、搭建各类学习空间、开展网络教研活动；学生利用信息技术开展自主学习、探究学习、合作学习已成为常态；突出资源的共生共享，加快建成覆盖各级各类教育的数字化课程资源库和自主学习资源库，建成区级教育资源中心，各学校也在积极建设校本特色资源库，共同搭建区、校两级架构的资源体系，融合各类终身学习软硬件资源，将学习由学校延伸至家庭和社会，推进教育公平与均衡发展。
扬州市教育局副局长匡成兰、邗江区教育局副局长钱文捷到会致辞。与会人员参观了邗江教师发展中心，对中心的“实学”文化和先进的装备设施、完善的管理制度、高效的运行使用予以肯定。
期间，还将举行省中小学教师培训学会理事会、省中小学教师培训学会教师发展机构发展专业委员会年会、年省“蓝天杯”系列活动表彰暨经验交流会、研训员队伍建设经验交流暨学术活动等。
审核：笑言
编辑：桂明月
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